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高考骈体文很美很冒险 / 武汉晨报(武汉)

发表日期:2012年1月18日  出处:赋帝司马呈祥潘氏 审辑  作者:武汉晨报(武汉)  本页面已被访问 791 次

    今年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中,王云飞写骈体作文,连古典文献学专家看过后也自称惭愧,最终给出高分。因为这篇奇文,高考成绩为384分(江苏理科一本分数线355分)的王云飞被东南大学土木工程专业预录,并为此放弃北大。他说,“我的产业报国的梦想不会变!我一定要学习工科,所以选择东大。”(晨报6月29日A28版、6月30日A30版)记者杨佳峰实习生付静向玉清

    罗积勇(武大文学院古典文献学专业的教授、博导):这是早期汉魏赋体,不是标准四六骈文。看得出,该生确实熟读了《史记》、《汉书》和《文选》等书。文章结构合理,也充满激情。能学古文创新达如此水平,说明该生智商很高,因为据中外学者研究,古代科举文体相当于一种智力游戏,只有智商高的人才能作好。就古赋来说,该生是合格的,这篇作文可给90分。杨伯骏先生生前曾呼吁从初中开始,专设“国学”生,以培养能阅读、整理古代典籍的人才,今天真是应该考虑这个建议。另外,还可在高考时设国学特科,或按艺术生标准,给有国学特长的考生加分。

公众对古典有眷恋

    张琳(《扬子晚报》记者、报道始发者):有人说,这种奇才同“马诺”们迅速蹿红一样,都是炒作。我不否认媒体的力量,但因文成名背后有更多因由。公众对这些作文的高度关注,除新奇外,还因叹服和追慕。虽然我们写不出这样的文字,但我们知道这种文字的好。不要为“宣传这种作文就是提倡复古”的谬论所误导,我们不提倡复古,公众的关注也与复古无关,而是源于内心深处对传统、古典的眷恋、敬畏和向往。一个有悠久历史的民族,不能没有古典情结。这与“马诺”们出位的炒作不可相提并论。

兴趣和职业不妨分开看

    李莎(学生):古文奇才选工科,未必是坏事。王云飞能写出高水平骈体文,完全是兴趣使然,兴趣是最好的老师。而如今大学教育让不少人诟病,4年的古文献教育究竟能否让他成才,是个未知数。再者,有必要把兴趣跟职业分开来看,兴趣不见得要发展成职业。王云飞有志于工科,可见他是个不浮躁、有志向的青年。相信他拿出把古书翻烂的那股劲,在土木工程这块也会有成就。

不宜大力提倡

    皇甫积庆(江汉大学教授):骈体文在我国古文中占有重要地位,不是谁想学就能学的,对音韵、词汇和话语系统有很高要求,作骈体文比一般古文的难度高一个档次。考生这么做有一定冒险性,如果阅卷老师不欣赏,或没被挖掘出来,考生无疑会受损失。从教育发展长远来讲,此类作文不应阻挡、埋没,但也不宜大力提倡,否则会对整体考试制度造成冲突。

    喻宜发(全国优秀语文教师):这篇数十年难得一遇的考场奇文,最后给出高分,可说是高考作文阅卷和他本人的幸运。但从17年高考阅卷经历看,仍要提醒考生,不要盲目模仿。高考一般2分钟批阅一篇作文,阅卷老师既要对考生负责,又要对阅卷点和考试院负责,如果都是阅卷老师读不懂、专家也要研究半天的作文,不仅考生有风险,也势必影响阅卷进度。考场上没较大把握,最好别剑走偏锋。

得高分欠公平

    陈昌盛(高考生):这是“处心积虑”地博高分,还是满腹经纶地显摆?这篇骈体文除在写法上有创新,主题和内容并不特别出彩,当然,这是指与他所得的满分相比。因“游刃有余”的古文运用能力就得满分,有欠公平。

    大理寺(汉网网友):文字在于交流。曲高必定和寡,文章纵然有真理,但如果大部分人读不懂,那这种不能传播的真理有意义吗?当年宋朝兴起古文运动,如果这位理科生也赞同,倒是应该做一些注译的务实工作。

    王永乐(市民):由于某方面突出而被学校破格录取,不是新鲜事。可你既然是偏才,就要在偏的方向努力前进。钱钟书、韩寒等人不都这样吗?凭一篇骈体文去读工科,绝对是个特色,这不仅是考生没认清自己,也会是教育界的一个笑料。



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